教育教学质量是一个学校生存和发展的关键，学校的一切发展都是以教育教学活动为重心。围绕我校发展目标，本学期开学的第2周教务处组织了文综学科、理综学科教育教学质量研讨会。
文综研讨会的主题为：如何打造高效课堂。针对这一主题政治组教研组长张团仙老师、高2014届政治备课组长杨建萍老师、历史组教研组长夏耘老师、高2014届历史备课组长司兵老师、地理教研组长聂菁老师、高2014届地理备课组长叶早音老师就各教研组、备课组在如何打造高效课堂的具体做法、存在的问题及困惑进行了交流。各组教师踊跃发言，积极探索,在讨论、辩论、争论中更新理念，努力寻找适合自己的最佳教育教学方法。教务处主任施荣鸣老师对近3年我校文综学业水平考试的A等率、市统测成绩、高考成绩的相关性进行了详细的阐释，希望我们在教学中发现问题、解决问题，在反思中前行。教学副校长张丽娅老师指出目前我们文综课堂教学存在的问题，对如何改进提出了具体要求，希望我们都能静下心来教书，闲下心来育人。最后赵校进行了总结性发言，希望大家认真研究教法与学法，认真备课，抓好教学常规，学会创新，更要懂得坚守！
理、化、生是以实验为基础的学科。通过实验能使学生受到从形象思维跨越到抽象思维的训练，实现发散思维与聚合思维的统一。因此教务处组织理、化、生实验室教师、备课组长、教研组长利用教研活动时间，就如何挖掘实验功能与学生创新能力的培养进行研讨。参加本次研讨会的还有教务处主任施荣鸣、教学副校长张丽娅等相关领导。会上生物组陶红、谢微微老师给全体参会人员进行了有关生物活动社的成果汇报。全体与会教师对他们的工作态度、热情及取得的成果给予了高度评价。会上大家集思广益，对如何更加规范、科学地建设实验室，最大限度地发挥实验室功能，提出了宝贵的意见和建议。校领导希望全体理综老师向生物教研组学习，创新性地开展工作，加强对实验资源的开发和利用。利用实验这一平台，结合教材多开展贴近生活的实践活动。把培养学生的创新意识、创新思维、创新能力有计划、有目的地细化到实验的各个环节之中。在教学中突出学生的主体地位，让学生在实践中主动建构知识，即“做中学”。
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